El curso de Didáctica tiene como propósito que el estudiante analice y comprenda los componentes esenciales del proceso didáctico, a partir del estudio del acto didáctico, los enfoques de enseñanza-aprendizaje, la metodología, la programación didáctica y la evaluación del aprendizaje.
A lo largo del curso, el estudiante examinará el marco general de la Didáctica, su definición, antecedentes, características, objeto de estudio y relación con otras ciencias de la educación, para posteriormente profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sus elementos y finalidades. Asimismo, se abordarán los principales enfoques pedagógicos —conductista, cognitivista y constructivista— y su impacto en la práctica educativa.
El curso también enfatiza el análisis de las dimensiones y componentes del acto didáctico, considerando el contexto, los sujetos, los contenidos, las estrategias metodológicas y los medios. De igual manera, se estudia la metodología de la enseñanza-aprendizaje, así como la programación didáctica, incluyendo la formulación de objetivos, la organización de contenidos, la determinación de actividades y la integración de todos sus componentes.
Finalmente, se revisan las generalidades de la evaluación del aprendizaje, sus tipos, instrumentos, criterios y su relación con la programación y la enseñanza, con el fin de que el estudiante sea capaz de diseñar propuestas didácticas coherentes, fundamentadas y aplicables a distintos contextos educativos.
- Profesor: Karen Paulina Ortíz González
- Profesor: Francisco Sebastián Contreras Lira