Las alumnas y alumnos serán capaces de  conocer y distinguir los elementos esenciales, así como el fundamento metodológico, de los instrumentos psicométricos más utilizados en la disciplina. Esto implica entender el porqué y el cómo funcionan los test desde su base científica. 

Entenderán su rol en la aplicación de éstos, los sesgos más comunes y la importancia de aspectos éticos en su actuar. Asimismo serán capaces de aplicar, interpretar, generar los resultados e integrarlos en un reporte acorde a la necesidad predefinida de evaluación.